Verso il Futuro: percorso di orientamento scolastico
Il Progetto di Orientamento “Verso il futuro” è un percorso di supporto ai ragazzi e alle famiglie per il successo formativo di tutti gli studenti e per la loro realizzazione personale.
Il Progetto si realizza in due fasi: la prima di “avvicinamento e scelta” che vede coinvolti tutti gli studenti delle classi terze, gli insegnanti, i genitori e gli operatori dell’orientamento e che si conclude con l’iscrizione di febbraio e la seconda fase di “verifica degli esiti”, a fine prima superiore, e consiste nell’incontro con tutti gli ex studenti per una valutazione degli esiti ad un anno di distanza.
Il percorso di avvicinamento e scelta ha l’obiettivo di accompagnare i ragazzi alla “miglior scelta possibile”, considerando i bisogni personali di ciascuno, le competenze scolastiche, gli interessi, le attitudini, le ambizioni, i contesti formativi, le prospettive di lavoro e ovviamente l’offerta formativa del territorio. E’ principalmente un percorso formativo di riflessione e di consapevolezza.
L’attività di orientamento viene svolta principalmente dagli insegnanti con il proprio gruppo classe, concordando la traccia e i materiali con gli orientatori, corresponsabili del percorso.
Il Consiglio di Orientamento proposto alle famiglie, viene concordato tra scuola e orientatori e rappresenta la sintesi di contributi professionali diversi.
Aspetti centrali del progetto “Verso il futuro”:
- La scelta della scuola secondaria di II° grado è una scelta importante e per alcuni studenti importantissima, su di essa si basa una parte significativa dell’esperienza scolastica ma anche della maturazione personale di tutta l’adolescenza.
- Il Consiglio di Orientamento, pur nella sua sintesi estrema, rappresenta l’apice di bisogni, potenzialità, aspettative, valori, rappresentazioni, progetti personali e familiari e per questo deve essere indicato con la massima attenzione e nella consapevolezza del suo valore e delle sue ricadute, anche negative, sugli studenti.
- Nella chiara consapevolezza che i risultati scolastici, come i risultati ai test, non sempre sono predittivi del successo formativo alla scuola secondaria, il progetto “Verso il futuro” assume una prospettiva costruttivista mirata all’ascolto approfondito di richieste e ipotesi degli studenti e delle famiglie.
- In questa prospettiva, i Consigli di orientamento non accolti, oltre il livello fisiologico e naturale del 10%, sono considerati un errore di condivisione e quindi un insuccesso di tutti, scuola compresa.
- In prospettiva migliorativa, scuola e orientatori verificano sia gli indici di concordanza sia gli esiti a fine prima superiore, per affinare le proposte di orientamento.
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